แบบประเมินนี้จะมีผลต่อการพัฒนาหลักสูตรของมหาวิทยาลัยในอนาคต จึงขอให้นักศึกษากรอกแบบประเมินตามความเป็นจริง

• นักศึกษามีปัญหาหรืออุปสรรคในการฝึกสมาธิหรือไม่อย่างไร (อธิบาย)
• ผลการนั่งสมาธิที่ดีที่สุด
• หลังจากที่ศึกษาวิชาสมาธิแล้ว นักศึกษาได้รับประโยชน์จากการฝึกสมาธิอย่างไรบ้าง (เขียนอย่างน้อย 5 ข้อ)

นักศึกษานั่งสมาธิได้ต่อเนื่องครบทุกสัปดาห์หรือไม่

• ครบ.................
• ไม่ครบ เพราะอะไร................
• อื่นๆ:..................

แรงบันดาลใจที่ทำให้นักศึกษานั่งสมาธิทุกวัน คืออะไร

ให้นักศึกษาตอบคำถามออนไลน์ต่อไปนี้โดยให้นักศึกษาคลิกทำแบบฝึกปฏิบัติออนไลน์ โดย

ช่องที่ 1 คีย์รหัสนักศึกษา

ช่องที่ 2 คีย์เฉพาะชื่อ ไม่ต้องคีย์คำนำหน้าชื่อ, นามสกุล และฉายา

คลิกทำแบบฝึกปฏิบัติออนไลน์